各学区，县直各学校：

为切实做好2025年春季开学各项工作，确保学校开学安全有序，根据白银市教育局《关于做好2025年春季学期开学工作的通知》（白教明电〔2025〕1号）精神，经教育局研究决定，对我县各级各类学校开学事宜做出如下安排：

一、开学时间

全县各级各类学校：2月24日统一报到开学。

二、认真做好开学各项准备工作

（一）细致部署安排。各学区、学校要在开学前认真研究部

署新学期工作，召开一次全体教职工大会，传达学习各级教育工作会议及文件精神，布置好各项开学工作，落实教师按时到岗、“三表”（学校总课表、班级分课表、作息时间表）上墙，“六个一”（组织好第一次卫生扫除、第一次升旗仪式、开学第一课、第一次作业、第一次“两操”、第一次班会）等工作，召开党（总）支部组织生活会等。

（二）抓好后勤保障。做好教材、教具、办公用品等教学物资采购、储备和发放工作，教学用书要按时发放，确保“课前到书、人手一册”；提前对校园内教学设施、监控摄像、校舍围墙、水电设施、体育器材、实验设备、教室门窗等进行全面检查和维护，及时修复损坏的设施设备，做好教学办公、师生住宿、用水用电等各项后勤保障工作，确保其开学正常运行。

（三）营造良好环境。开学前一周，组织开展一次校园爱国卫生运动，净化美化校园，对校园、教室、图书馆、宿舍、食堂、厕所等重点场所进行一次集中清扫、消毒等工作，清除卫生死角，彻底清理杂草、枯枝烂叶等，确保校园环境整洁卫生。加强校园文化建设，在校园醒目位置悬挂新学期宣传标语。

三、落实常规管理，规范办学行为

（一）严格规范教育教学行为。要按照国家课程标准，开足开齐规定课程，促进学生全面发展。规范开设地方课程、合理开发开设校本课程，持续推进国家课程校本化实施。普通高中学校要统筹学生选课走班需求，补齐教育教学短板，重点加强教师配备和结构优化。

（二）强化教材管理。严把教材、教辅关口，严格按照省教育厅审定教材教辅目录征订，学校收到教科书确认无误后，向教育局出具验收报告和验收清单。严禁目录以外且未经审核同意的教材教辅流入校园，严禁未经审核的课外读物、电子音像资料流入校园，严禁各种名义的搭配销售、搭配发行的现象出现，严禁学校或教师违规征订教辅材料，严禁教师指定或暗示学生购买任何教辅材料，严格落实“一科一辅”。各校要落实进校园课外读物推荐主体责任，做好本校课外读物遴选审核和排查清理工作，对在新学期教材教辅使用过程中发现的问题要及时逐级上报。

（三）周密安排教育教学工作。要按照甘肃省中小学、幼儿园课程教学管理相关规定，制定科学详细的2025年春季学期教育教学计划及德育、体育、美育、劳动教育工作计划，计划应包括课程设置、教学进度、教学目标等内容，确保教学工作有条不紊。要做好专任教师教学任务安排、班级课表编制、作息时间制定等工作。要组织教师根据教育教学计划，认真备课，撰写教案，提前准备好教学资料，确保教学质量。

（四）严格规范收费行为。严格执行教育收费的各项政策规定，执行“自愿购买”和“无偿代购服务”要求，坚决杜绝教育乱收费、“搭车”收费等违规行为，各学校要在校园醒目位置设立公示栏，所有收费项目一律要在公示栏进行公示。

（五）统筹推进落实“五育并举”、五育融合。加强校园足球、篮球、排球“三队”，合唱团、器乐团、舞蹈团“三团”和艺术工作坊建设，新学期计划性安排开展教学、训练、培训、比赛等，全面落实中小学大课间体育活动制度，落实学生体育活动时间每天不少于2小时要求。

（六）持续开展课后服务。科学合理安排并规范开展新学期课后服务工作，要提前向家长发放课后服务通知单，做好相关政策解释工作，明确收费标准，严禁将为学生提供的早到校看管和自习、午餐午休看管、晚自习等服务纳入课后服务范围，严禁利用课后服务时间组织学生刷题、讲授新课或集体补课。鼓励有条件的学校引进校外具有相应资质的非学科课后服务资源，拓展兴趣课程，丰富课程内容结构，满足学生多种需求，不断增强课后服务的吸引力。将科学教育纳入课后服务内容。

（七）加强学籍管理。强化学籍管理，严格按照“人籍一致”的要求更新学生学籍异动数据，查缺补漏，确保数据的唯一性和准确性。要在学籍系统中对遗漏的失学辍学学生进行相应登记，严禁空挂学籍和无学籍借读。

四、强化安全管理，维护安全稳定

（一）切实履行安全工作责任。牢固树立安全意识和底线思维，强化安全措施，扎实推进平安校园建设。各学区、校要层层签订安全责任书，把各项制度落实到岗，责任到人，切实抓好学校安全管理。

（二）强化学校安全教育管理。开学第一周，各学校要集中开展安全教育活动，认真上好“安全第一课”。要通过主题班会、安全知识讲座、应急演练等形式，对学生进行交通安全、消防安全、食品安全、防电诈、防溺水、心理健康、预防春季流行性疾病等方面的安全教育，利用校园广播、宣传栏、电子屏等平台，定期播放和展示安全知识，营造浓厚的安全教育氛围，提高学生的安全意识和自我保护能力。开学前，各学校要组织安全检查小组对校园进行安全隐患排查，重点检查校园周边环境、校舍安全、食堂供餐、师生宿舍、消防设施、电气设备、实验室危险化学品等方面，发现问题要建立安全隐患排查台账，对排查出的问题进行分类登记，明确整改责任人和整改期限，确保问题能够及时得到解决。

（三）加强学校食堂管理。开学前，相关学校要组织开展食堂工作人员培训，做好学校食堂“三防”、清洗消毒等设施设备自查复核工作，严格把控食品采购、加工、储存等环节，确保食品安全。寄宿制学校要加强管理，完善学生宿舍管理制度，严格作息时间，确保学生的休息和安全。

（四）坚持落实上下学路队制。各学区学校要会同公安部门认真落实“高峰勤务”和“护学岗”机制，确保上学、放学等重点时段学校门口“见警察、见警车、见警灯”。教育引导家长杜绝电动车违规捎带多人、三轮车接送学生等违规现象。

五、抓好控辍保学，落实教育保障

（一）靠实控辍保学责任。认真贯彻落实《省教育厅等11部门关于进一步加强控辍保学工作健全义务教育有保障长效机制的实施意见》精神，扎实开展春季学期控辍保学工作，学区要与辖区学校、学校要与班主任层层签定《控辍保学责任书》，逐级分解控辍保学目标任务，责任到人，层层落实控辍保学责任。

（二）开展控辍保学专项行动。开学第一周为“控辍保学周”，各学区、校要全面排查学生入学情况，对未按时返校上课学生，要及时了解未返校原因，对于因特殊情况不能按时返校的学生，提前了解情况，做好登记和沟通作用，督促其及时返校。进一步完善“一生一案”，建好控辍保学台账辖区内6-15周岁适龄残疾儿童少年台账。排查有无辍学学生，做好劝返及重度残疾适龄儿童少年送教上门工作。加大对家庭经济困难学生、留守儿童、残疾儿童、进城务工人员子女、学习困难学生等特殊群体的关爱帮扶力度，特别要紧盯有辍学倾向的学生,明确帮扶措施，做好劝返记录，确保不因贫困辍学、不因心理问题辍学、不因家庭原因辍学、不因学习困难辍学。

六、加强家校协同育人工作

各学区、学校要高度重视学校安全稳定工作，吸取经验教训，举一反三，严防学生极端事件发生。开学前，各学校要通过召开家长会、家访、电话沟通等方式，与学生家长进行充分沟通，了解学生假期在家的学习和生活情况， 向家长传达学校的教育教学计划和要求，争取家长的理解和支持。各学校不得将学生寒假作业完成情况作为入学的前置条件，对寒假作业完成不好的学生，可在入学报到后提交寒假作业以备检查辅导，避免因教育方法不当引发不良后果。要建立健全家校沟通机制，通过班级微信群、学校公众号等平台，及时向家长反馈学生在校学习生活情况，同时听取家长意见建议，形成家校共育的良好氛围。开学后要定期开展家庭教育指导活动，通过举办家长学校、家庭教育讲座等形式，向家长传授科学的教育理念和方法，针对不同年龄段学生的特点，为家长提供个性化的家庭教育指导，引导家长关注孩子身心健康，培养孩子良好习惯和品德修养，帮助家长提高家庭教育水平。

七、做好开学迎检及材料报送工作

从2月26日开始，县教育局将通过实地查看、听汇报、查看资料、访谈、随机听课等方式对开学工作情况进行督导检查。各学区（校）要严格按照以上要求，认真做好2025年春季开学工作。请于3月15日前将开学工作自查报告（落实情况、存在问题、下一步工作计划等）电子版和有关统计数据上交县教育局基教办。