在景泰县第八小学的操场上，学生们正在进行一场“换物接力”比赛，攥着道具的小小身影在跑道上灵活穿梭，欢笑声此起彼伏。这蓬勃活力的背后，与一场跨越山海的“教育协作”紧密相连。今年8月，天津市西青区有着丰富教学经验的体育老师李东，跨越千里来到了景泰，开启了为期一年的支教之旅。

在来景泰之前，李东老师已从事体育教学长达33年。在这漫长的教学生涯中，他不仅积累了深厚的专业知识，更成为了一名深谙教育规律与学生心理的“践行者”。在景泰八小，他带来的不仅是运动技巧，更是一套经过时间淬炼、充满智慧的教学哲学。

天津市西青区援景教师  李东：我已经从教33年了，从92年上班一直从事体育教学工作，一直在一线。通过这么多年的教学实践工作，我总结，首先要爱学生，然后把教学理念融入到日常工作当中，安全第一、健康第一。

李东的教案核心，始于“看见”。他坚信，体育教育的出发点必须是“了解每一个孩子，做到心里有数”。通过细致的课堂观察和趣味摸底测试，他迅速掌握每个学生的个性与体能差异，从孩子兴趣出发，把枯燥训练变成情景游戏，善用语言鼓励，让每个孩子都渴望参与。在他的课上，总能看到平时腼腆的孩子被邀请到队伍前，完成自己的“高光时刻”。这种被看见、被肯定的体验，正是他送给孩子们比运动技能更珍贵的礼物。

景泰县第八小学学生 寇钰舒：我很喜欢上体育老师的课，因为他每次上课都很温柔、很有耐心，他就像一位魔法师，总能把枯燥的动作变成有趣的游戏，每次上他的课我都觉得非常开心。

天津市西青区援景教师  李东：经过一个阶段的学习，孩子们在楼道里看见我感到特别亲切，很多同学都和我打招呼，我教过的孩子有的还过来拥抱我，让我感觉到特别温暖亲切。

李东的“教育魔法”，是东西部教育协作长期积淀结出的果实。近五年来，像李东这样的教育使者往来不息：景泰县累计选派95名骨干教师赴西青区学习，西青区则累计选派54名骨干教师赴景泰援教。通过“走出去”与“引进来”相结合的机制，两地着力实现从“输血”到“造血”的转变。李东不仅在改变着一堂堂体育课，更通过日常教研，将“以生为本”的教学方法悄然注入本地教师团队。

景泰县第八小学体育教研组组长 李敬敏：李老师从天津来我们学校快一学期了，他带来的不仅是新颖的教学方法，更用他的热情点燃了课堂的运动氛围。现在孩子们听其他的体育课眼睛都特别亮，课间操的参与度也非常高，这都是李老师实实在在的付出。对我们来说，李老师不仅是支教的老师，更是一起成长的伙伴，特别感谢他为我们学校带来的改变。

李东的支教日历已悄然翻过百页，改变，藏在孩子们更自信地奔跑里，也融于两地教师交流互鉴的思考里。这场跨越千里的教育协作，让优质教育的光芒照亮更多孩子的成长路，更在西青与景泰之间架起了一座同心桥，传递着“向阳而生”的温暖与力量。

记者：牛芸